多项选择题
心理健康教育课程目标确立时需注意（）
A.目标不需要学生能够理解
B.目标是具体可行的
C.目标要重视主流文化要求，不必太在意个人需要
D.目标要有不同层次或要求，不同的侧重点
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A.师生关系
B.同伴关系
C.亲子关系
D.异性关系 -
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A.学习动机激发
B.学习策略
C.智力优化
D.考试焦虑 -
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学校心理健康教育的支持性途径是指（）
A.开展家庭心理健康教育
B.学校活动中开展心理健康教育
C.学科内容中渗透心理健康教育
D.开展社区心理健康教育
