单项选择题
在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念，这位教师的做法主要体现的教学原则是（）。
A.循序渐进原则
B.启发诱导原则
C.直观性原则
D.量力性原则
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单项选择题
在班级开展的各种活动中，每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价，判断其表现的优势与不足。这主要体现了班级的（）。
A.矫正功能
B.诊断功能
C.促进发展功能
D.社会化功能 -
单项选择题
隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是（）。
A.教育理念
B.学校建筑
C.班级管理方式
D.教科书 -
单项选择题
教育内容的确定、教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的（）。
A.导向功能
B.调控功能
C.评价功能
D.反馈功能
