单项选择题
通过问题情境,激发兴趣,引发学生思考,在自主探究中提高道德水平。这种德育实践模式是()。
A.新苏格拉底德育模式
B.新柏拉图德育模式
C.新皮亚杰德育模式
D.新道德认知发展模式
点击查看答案&解析
相关考题
-
单项选择题
渗透品格教育的学术课程,是指将价值教育融合到学术课程中。下列不属于这类课程特点的是()。
A.核心价值和美德的统摄性
B.实践性
C.强调学生和教师的主体性
D.情感性 -
单项选择题
下列学习方式中,不属于道德学习类型的是()。
A.认知式学习
B.体验式学习
C.推理式学习
D.实践—建构式学习 -
单项选择题
道德学习主要解决()的问题,强调潜移默化、个体觉悟和行为实践。
A.“信不信"
B.“懂不懂"
C.“学不学"
D.“会不会"
