单项选择题
莉莉先后学习两首古诗，随后在背诵时她发现对前面一首诗的记忆更加清晰，而对后面一首的记忆较为模糊。莉莉对第二首诗记忆模糊的原因是受到了（）。
A.分化抑制
B.前摄抑制
C.后摄抑制
D.延缓抑制
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单项选择题
俄国著名教育家乌申斯基曾指出，我们应当“巩固建筑物”，而不要等待去“修补已经崩溃的建筑物”。这启示我们为避免遗忘（）
A.组织复习要及时
B.要注意脑的健康和用脑卫生
C.阅读与重现要交替进行
D.要正确分配复习时间 -
单项选择题
双歧图形反映了知觉的（）
A.选择性
B.理解性
C.恒常性
D.对比性 -
单项选择题
初中生在面对几何图形时，常常难以觉察较为隐蔽的辅助线。这主要是由于初中生知觉的（）发展不完善。
A.整体性
B.理解性
C.恒常性
D.选择性
