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单项选择题
学习新知识时，以列提纲的形式来理清思路加强记忆，这里使用的学习策略是（）
A.精加工策略
B.元认知策略
C.组织策略
D.调节策略 -
多项选择题
学生心理发展的智力差异主要体现在（）
A.智力表现早晚差异
B.智力水平差异
C.智力类型差异
D.男女智力结构差异 -
多项选择题
课堂中，教师应当根据学生的原有知识水平来组织教学，并从（）和（）来把握。
A.认知结构变量
B.先行组织者
C.内容
D.知识特点
