多项选择题
改革开放后我国在师德教育方面的新发展包括（）
A.师德教育的拨乱反正
B.师德规范逐步建立
C.把教师置于被改造的地位
D.把师德教育简单化、庸俗化
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多项选择题
教师的职业道德理想和人生观是道德信念的最高形式，它们决定着教师行为的方向性、目的性，影响着教师（）
A.取得成就的水平
B.品德修养的质量
C.道德要求内化的程度
D.获得报酬的多少 -
多项选择题
师德状况中存在的问题包括（）
A.敬业精神不足，缺少责任心
B.功利性太强，缺少自律性
C.行为表现失范，缺少为人师表意识
D.漠视学生人格，对学生缺少关爱 -
多项选择题
教师道德教育是（）
A.有目的、有组织、有计划地对教师施加系统的道德影响的实践活动
B.教师主体人格和品德的建构过程
C.教师内在道德需要与社会道德原则的互动对话过程
D.教师教育的重要组成部分
