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单项选择题
（）模式的理论假设是高等院校为教育理论的增长提供了充足的条件，而学校则为教学实践的培养负责。
A.师范教育
B.校本培训
C.人格塑造
D.权威教育 -
单项选择题
教师的个人品质至少包括职业道德、学科知识、文化修养、教学能力、参与意识与善于共事、个人主义精神等几个方面，而（）是首要的。
A.职业道德
B.学科知识
C.教学能力
D.参与意识 -
单项选择题
教育学和心理学知识被称为教师成功地进行教育教学的（）
A.本体性知识
B.条件性知识
C.实践性知识
D.文化知识
