（）是指19世纪末在学堂的“乐歌”课上教习的音乐知识以及为其创作的音乐作品，创作手法要么（），要么（），创作出表现（）、（）等迫切愿望的新的音乐形式；使音乐的教育功效更具现实意义；成为我国传统音乐和新音乐一道分水岭；代表人物：（）（）（）。