相关考题
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单项选择题
班级建设的设计者是()。
A．校长
B．教导主任
C．政教主任
D．班主任 -
单项选择题
德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取()。
A．示范教育法
B．说服教育与适当体罚相结合
C．多表扬，少批评
D．说服教育与纪律约束相结合 -
单项选择题
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。
A．信度
B．效度
C．难度
D．区分度
