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判断题
教育目的和培养目标是具体和抽象的关系。
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判断题
各级各类学校有各自的具体工作方针，这便决定了教育目的的层次性。
判断题
教育目的制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。
判断题
教育目的是教育的一般性问题，是一切教育工作的出发点和归宿。
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