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判断题
传统的性别刻板印象，鼓励女孩文雅、友善、合作，对他人的需要敏感；鼓励男孩有支配性，独立，有竞争性。 -
判断题
在幼儿期，儿童已经会配合听者和背景，调整自己说话的内容；同时听者也能够让说话者澄清表达信息含混不清的意义。 -
单项选择题
心理性别发展涉及三个方面，不包括（）
A.行为的性别定型模式
B.性别认同
C.性别角色刻板印象
D.性别恒常性
