多项选择题
奥苏贝尔将认知结构中的内容称为认知结构变量，即个体认知结构中的概念成观念及其组织方面的特征，这些变量包括（）
A.观念的普通性
B.观念的可辨别性
C.观念的稳定性和清晰风度
D.观念的可利用性
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多项选择题
智力的个体差异主要表现在哪些方面（）
A.发展水平的差异
B.发展类烈的差异
C.发展范围的差异
D.发展性别的差异 -
单项选择题
认知结构中是否有适当的起固定作用的观念可利用，是（）的基础。
A.发现学习
B.意义学习
C.掌握学习
D.机械学习 -
单项选择题
教师使教学适应个别差异的一个重要措施是（）
A.程序化教学
B.支架式教学
C.情景教学
D.形成年级课堂
