相关考题
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多项选择题
以游戏对于儿童认知发展的功能来分，可以把游戏分为以下几种类型，即（）。
A.功能游戏
B.建筑游戏
C.假装游戏
D.规则游戏
E.联合游戏 -
填空题
清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在（）上。 -
多项选择题
对教师道德行为目的的说法正确的是（）
A.客观善的行为可以因目的的善而增加其善
B.客观善的行为可以因目的的恶而减少其善
C.客观恶的行为往往指除了结果的恶外，目的也是恶的
D.中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质
