单项选择题
在进行教育预测的实践中，应当对教育预测的结论进行“区间估计”，而不可以做一个简单的“点”的估计，这依据教育预测的（）。
A.延续性原理
B.相关性原理
C.相似性原理
D.概率性原理
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单项选择题
教育规划目标的（）是制定教育规划的一个首要环节。
A.执行
B.推广
C.实施
D.设定 -
单项选择题
下列关于教育预测在教育决策中的作用具体表现描述错误的是（）
A.教育预测为教育决策者提供了丰富的决策信息
B.教育预测通过提供若千备选方案使教育决策有了一定的回旋余地
C.教育预测能帮助教育决策者预防未来的可能事变
D.教育预测能无法协助教育决策者预防未来的可能事变 -
单项选择题
以各级各类学校的比例构成、高等教育的专业结构与普通教育的学科结构等的变化为预测对象，探讨国民经济结构变化及其发展水丰对教育结构的影响及相互关系，指的是（）。
A.教育布局的预测
B.教育结构发展变化的预测
C.教育发展模式的预测
D.人才需求预测
