单项选择题
学科课程分科过细，偏重书本知识，与实际生活距离较远，不能照顾到儿童的需要和兴趣，难以发挥学生学习的主动性，立足于克服这些缺陷的课程是（）。
A.综合课程
B.隐性课程
C.选修课程
D.活动课程
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单项选择题
根据加涅的学习结果分类学说，学会按照四则混合运算规则进行加减乘除法的运算，学生便获得了（）。
A.动作技能
B.智慧技能
C.言语信息
D.学习策略 -
单项选择题
一位教师在教学开始前，为了了解学生的起点能力，摸清学生的现有水平个别差异而进行的测验属于（）。
A.总结性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.初始性评价 -
单项选择题
选择“物理、化学、生物”等数门学科的内容，打破其学科界限并将其整合在一起设置而成的课程，叫做（）。
A.社会课程
B.综合课程
C.相关课程
D.广域课程
