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在现实生活中，来自教师的所有的爱都具有道德意义，都能达到一定的教育作用。
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判断题
德育内容序列化是指根据德育目标和不同教育阶段学生的发展水平，把德育内容在深度和广度上进行有层次的序列化编排，使之成为稳定的具有系统性的内容序列。
判断题
正面教育、疏通引导的原则是指在德育中要坚持用正确的理论、事实和榜样等来教育学生，疏通学生思想障碍，引导学生通过自己的思考、体验和实践等不断进步。
判断题
社会之善具有其社会责任义务的担当性质和自觉的操守性，需要人经过自身的后天生活才能习得。
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