单项选择题
了解生物学发展的历史过程及其对生产生活的社会发展的巨大影响，了解生物学前沿知识和发展趋势等属于哪种教学目标？（）
A.知识目标
B.能力目标
C.情感目标
D.态度目标
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单项选择题
生物学概念间又有较强的承接性和包容性，形成一定的层次关系，可以按一定的结构关系联系起来，运用了（）生物学概念教学的原则。
A.渐进分化原则
B.系统性原则
C.综合贯通原则
D.循序渐进原则 -
单项选择题
对（）评价的内容是能否达到与活动教学相关的认知技能能力和情感目标。
A.活动教学目标
B.活动教学方案
C.活动教学实施
D.活动教学效果 -
单项选择题
在实验过程评价中观察实验现象准确取得实验数据属于哪种评价？（）
A.实验操作评价
B.形成性评价
C.实验报告评价
D.总结性评价
