单项选择题
小韩觉得自己的英语昕力不好，为了提升自己的昕力，她在观看英语电影时，将注意力集中在电影中人物的对话上。这体现了动机的（）。
A.激发功能
B.指向功能
C.维持功能
D.调节功能
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单项选择题
刚入学的小朋友希望得到教师的关注，因此在课堂上表现得很活跃。根据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。
A.求知需要
B.成长性需要
C.匮乏性需要
D.自我实现需要 -
单项选择题
俗语云：“爱一行，就能干好一行。”这体现了（）品质。
A.兴趣的广度
B.兴趣的效能
C.兴趣的中心
D.兴趣的稳定性 -
单项选择题
小李在课堂上听完老师给大家朗读的《西厢记》精彩片段，出于好奇开始阅读《西厢记》的内容，该例中小李的行为体现了（）。
A.动机引起行为
B.动机维持行为
C.动机使行为指向一定的目标
D.动机创新行为
