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多项选择题

关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()

    A.师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源
    B.师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提
    C.师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
    D.教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成

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    学习和研究教师伦理学的理论价值和现实意义包括()

    A.有助于进一步提高教师职业道德水平,培养一支适应知识社会要求的德才兼备的高素质教师队伍
    B.有助于教师了解把握教师道德规范体系,并以之约束自己的行为,抵制错误道德思想和价值观的影响
    C.有助于教师在复杂道德环境和伦理矛盾中进行正确的道德判断和道德行为选择
    D.有助于教师明确个人权利,掌握获取个人利益的方式和途径

  • 多项选择题
    当代人文教育中,要提升人文素养,应包括如下几个方面()

    A.更新教育理念
    B.积累人文知识
    C.提升责任情感
    D.增进艺术涵养

  • 多项选择题
    应用伦理学的理论特征包括()

    A.面对当今世界全球性、普遍性问题
    B.研究涉及传统与现代、理论与现实、理性与欲望等种种矛盾
    C.注重理论思辨,与人类的现实生活没有直接关联
    D.影响着人们对道德生活实践中“应当”坐标的重新确立

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