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单项选择题
在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。
A.孟子
B.荀子
C.董仲舒
D.韩愈 -
单项选择题
孔子提出的“有教无类”的教育思想的主要内涵是（）。
A.教师应当关心爱护学生
B.教育不问学生出身贵贱
C.教师应当以身作则
D.教师应当谦虚 -
单项选择题
哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变？（）
A.制度伦理学
B.信念伦理学
C.应用伦理学
D.规范伦理学
