相关考题
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单项选择题
中国的科学取士制度始于（）。
A.1905年
B.600年
C.606年
D.1906年 -
单项选择题
顾巴、林肯的第四代教育评价理论认为第一代为桑代克、第三代为斯塔克、第二代为（）。
A.布鲁姆
B.克拉斯沃尔
C.泰勒
D.克龙巴赫 -
单项选择题
教育评估发端于教育测量运动，它的科学的概念是在（）提出来的。
A.19世纪末
B.20世纪初
C.20世纪30年代
D.20世纪40年代
