多项选择题
传统的课堂教学的痼疾主要体现在()。
	A.不能根据大学生的能力倾向和发展需要而因材施教
	B.教师教育思想落后,知识结构单一,缺乏创新能力
	C.教学设备落后,教师难于进行课堂教学改革
	D.教师与学生、学生与学生之间缺乏有效且畅通的沟通,难以开展探究与讨论等有利于培养学生创造精神的活动
                    
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 传统的班主任意义下具有行政意义的班级需要转变,主要体现在()。
 A.需要向具体到某个任课教师的“课程班”概念转变 
 B.需要向导师意义下的“导师班”转变
 C.扩展班级概念的外延
 D.学科课程主导下的班级
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 随着信息技术和时代精神的发展,大学课堂教学形式面临新的转型,呈现出一些新的模式和样态,这些新的模式和样态主要有()。
 A.小班化教学 
 B.班级概念重建
 C.网络辅助教学
 D.网络远程教学
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 在课堂讨论法中,讨论的环节主要包括()。
 A.讨论前的准备 
 B.讨论的组织与引导
 C.讨论的总结与评定
 D.提出新问题
 
             
             
                
            