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单项选择题
3~5岁儿童的美术能力处于（）
A.涂鸦期
B.前图式期
C.象征期
D.后图式期 -
单项选择题
按照艺术课程的价值取向来引导课程发展的方向，而不是相反。指的是艺术课程评价的（）
A.导向功能
B.诊断功能
C.判断功能
D.激励功能 -
单项选择题
涂鸦期大约在儿童的（）
A.两岁以后
B.三岁左右
C.三岁以后
D.三岁以前
