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单项选择题
为了减少多媒体教学中学生的认知负荷，教学者可以不考虑下列哪项基本效应，从而产生良好的教学效果？（）
A.感觉通道效应
B.分割效应
C.预先训练效应
D.霍桑效应 -
单项选择题
在教学过程中对学生的知识、能力、情感等发展状况，作出合理评价的方法叫做（）。
A.绝对性评价
B.相对性评价
C.诊断性评价
D.形成性评价 -
单项选择题
刘老师发现学生们在做完他编制的试卷后，学习优异的和学习一般的学生成绩很接近，说明这套试卷（）。
A.信度不够
B.产生了天花板效应
C.区分度较低
D.产生了地板效应
