单项选择题
在一阶归纳学习中，只要给定目标谓词，FOIL算法从若干样例出发，不断测试所得到推理规则是否还包含反例，一旦不包含负例，则学习结束，展示了“归纳学习”能力。下面所列出的哪个样例，不属于FOIL在学习推理规则中所利用的样例（）
A.信息增益超过一定阈值推理规则涵盖的例子
B.所得到推理规则涵盖的正例
C.背景知识样例
D.所得到推理规则涵盖的反例
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单项选择题
如果知识图谱中有David和Mike两个节点，他们之间具有classmate和brother关系。在知识图谱中还存在其他丰富节点和丰富关系（如couple，parent等）前提下，下面描述不正确的是（）
A.可以从知识图谱中形成classmate的表达，这里classmate是谓词
B.可以从知识图谱中形成brother的表达，这里brother是谓词
C.可从知识图谱中找到classmate和brother这个谓词的正例和反例
D.仅可从知识图谱中找到classmate和brother这个谓词的正例，无法找到这两个谓词的反例 -
单项选择题
下面哪一句话对命题范式的描述是不正确的（）
A.有限个简单合取式构成的析取式称为析取范式
B.有限个简单析取式构成的合取式称为合取范式
C.一个析取范式是不成立的，当且仅当它包含一个不成立的简单合取式
D.一个合取范式是成立的，当且仅当它的每个简单析取式都是成立的 -
单项选择题
下面哪一句话对命题逻辑中的归结（resolution）规则的描述是不正确的（）
A.对命题q及其反命题应用归结法，所得到的命题为空命题
B.在两个析取复合命题中，如果命题q及其反命题分别出现在这两个析取复合命题中，则通过归结法可得到一个新的析取复合命题，只是在析取复合命题中要去除命题q及其反命题。
C.如果命题q出现在一个析取复合命题中，命题q的反命题单独存在，则通过归结法可得到一个新的析取复合命题，只是在析取复合命题中要去除命题q及其反命题。
D.对命题q及其反命题应用归结法，所得到的命题为假命题
