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单项选择题
终结性评价是与（）并作出关于对象的决策或资源的分配决策等相联系。
A.分等鉴定
B.政策制定
C.选拔
D.决策 -
单项选择题
（）的目的是为了设计一种可以排除障碍的教学方案，是识别高出或低于零点的学生，以便把他们分置在最有益的教学序列中。
A.形成性评价
B.测量性评价
C.总结性评价
D.诊断性评价 -
单项选择题
高等学校教学评价的导向作用主要是由于教学评价是根据一定的（）进行的值判断活动。
A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.价值标准
