多项选择题
了解教师是儿童游戏评价的目的之一，其中了解教师包括的内容有（）。
A.了解教师的儿童观、教育观、游戏观
B.了解教师创设游戏环境的情况
C.了解教师对幼儿游戏的指导技能
D.了解教师在游戏中与幼儿互动的情况
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单项选择题
（）认为儿童最复杂的语法和言语符号往往最先在游戏情景中使用，游戏活动中语言掌握得最快。
A.加维
B.朱可维克
C.布鲁纳
D.斯米兰斯基 -
单项选择题
帕顿对儿童游戏进行分类的角度是（）。
A.儿童智力发展
B.儿童的社会性发展
C.儿童的情绪体验
D.儿童游戏的教育作用 -
单项选择题
“认知发展说”的代表人物是（）。
A.席勒
B.格罗斯
C.霍尔
D.皮亚杰
