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单项选择题
教育者为了实现教育目标，有组织、有计划地在学校范围内以不明确的、间接的内隐的方式，通过受教育者无意识的非特定心理反应主要使受教育者获得情意方面经验的德育内容和要素，是指德育资源中的（）
A.显性德育资源
B.隐性德育资源
C.条件性资源
D.素材性资源 -
单项选择题
墨迹测验、文字联想测验、画人测验等属于品德评价方法中的（）
A.投射法
B.对偶故事法
C.情境测评法
D.行为观察法 -
单项选择题
学生道德评价的主体主要是（）
A.学生
B.教师
C.家长
D.以上均包括
