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单项选择题
学校公正的补偿原则是（）
A.宏观社会调剂
B.微观社会调剂
C.权利平等
D.机会均等 -
单项选择题
学校管理的最终目标是（）
A.教师的发展
B.学生的发展
C.学校的发展
D.以上三个 -
单项选择题
尊重学生的涵义为尊重学生的情感，尊重学生的权利，尊重学生的人格，尊重学生的（），尊重每一位学生。
A.主体性
B.创造性
C.兴趣
D.意见
