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单项选择题
创新评价方法，关注学生真是发生的进步，积极探索（）。
A.过程性评价
B.总结评价
C.增值评价
D.终结评价 -
单项选择题
教材编写要关注学生认知发展特点，强化教材（）。
A.学段特点
B.学段衔接
C.学科整合
D.内在联系 -
单项选择题
课程标准编制要合理设计小学一至二年级课程，注重（）、（）、（）的学习设计。
A.活动化、游戏化、生活化
B.适宜性、科学性、时代性
C.吸引力、感染力、趣味性
D.深度、广度、连续性
