单项选择题
（）儿童进入象征游戏的高水平阶段，开始会策划游戏，进行丰富的多主题游戏，合作游戏特征突出；规则游戏成为儿童喜欢的游戏，并能积极投入游戏。
A.0-3岁
B.5-6岁
C.3-4岁
D.4-5岁
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单项选择题
（）的幼儿游戏的一个明显特点是独自游戏向联合游戏过渡。
A.0-3岁
B.5-6岁
C.3-4岁
D.4-5岁 -
多项选择题
儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面（）。
A.性别差异
B.年龄
C.体重
D.个别差异
E.身高
F.健康和情绪 -
多项选择题
儿童游戏的特点包括（）。
A.游戏是无规律可循的
B.游戏是自愿、自主的
C.游戏是快乐的
D.游戏是充满幻想的
E.游戏是有“规则”的
F.游戏与生活密不可分
