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儿童画是一种帮助我们了解儿童心理发展的良好资料。
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广义的学前儿童美术教育作为一种社会文化现象,也包含对整个社会文化环境间接的影响作用。
判断题
一些思想家、教育家也认识到美术教育具有发展智能,培养创造意识和形象思维的教育功能。
判断题
学前儿童的美术活动是一种手、眼、脑并用的活动,美术活动需要他们用多种感官去感知审美对象,用脑去想象、理解、加工审美意象,用语言去表述目己的审美感受,用手操作美术工具和材料去表现自己的思想情感和所见所闻。
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