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多项选择题
课程设计主要涉及（）几个层面
A.培养目标
B.课程计划
C.学科课程标准
D.教材 -
多项选择题
衡量测验题目的质量指标主要有（）
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度 -
多项选择题
新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。
A.理想与爱好
B.知识与技能
C.过程与方法
D.情感态度与价值观
