相关考题
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单项选择题
为了探讨小学生的学习动机，研究者设计一些问题组成问卷，要求不同年级的学生回答，然后对其结果进行分析，这种研究方法是（）。
A.实验法
B.观察法
C.个案法
D.调查法 -
多项选择题
下列表述中，教师对课堂问题的处理，做法不恰当的是（）。
A.老师可以采取眼神警示交头接耳的同学
B.进行惩罚时要注意采取统一手段
C.学生在课堂走神时采取不理睬的方法
D.对问题行为学生要采取强制的教育 -
多项选择题
下列表述中，体现了前运算阶段特征的是（）。
A.桃子理解蛋糕切分六块和切分十块后，重量是不变的
B.佩奇喜欢和自己的玩偶一起扮演爸爸、妈妈的游戏
C.小欧认为妈妈应该认识自己的所有好朋友
D.莎莎认为巧克力被拿走后还是存在的
