单项选择题
	荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣:士不知耻,则国之大耻。”还有“不知荣辱乃不能成人”“宁可穷而有志,不可富而失节”等古训。这些给我们的启示是()。
	①对青少年进行思想道德修养的教育,关系到国家的兴衰存亡
	②对青少年进行思想道德修养的教育,影响到青少年的终身发展
	③对青少年进行思想道德修养的教育要优于知识文化修养的教育
	④要加强对青少年进行知识文化修养的教育,提高其文化素质
	A.①②
	B.②③
	C.①②③
	D.①②④
                    
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 树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径,这表明()。
 A.树立社会主义荣辱观是爱国主义的主题 
 B.“八荣八耻”是中华民族精神的核心
 C.知荣辱是青少年道德追求的最高标准
 D.“八荣八耻”是对伟大民族精神的继承和发展
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 我国某市率先建立起“青少年道德银行”。这一银行以存储志愿者为他人服务的时间为依据,在志愿者自己遇到困难或需要帮助时,可向“青少年道德银行”申请得到免费服务。上述“青少年道德银行”有利于()。
 A.满足个人利益及对社会的索取 
 B.建立道德评价机制
 C.培养和提高公民集体主义道德观念
 D.形成“人人为我”的氛围
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 漫画《议论》反映了人们在现实生活中遭遇的“道德两难”选择。解决漫画中的道德冲突,做出正确的价值判断和价值选择必须()。 ①树立社会主义荣辱观,倡导基本道德规范 ②强化社会主义经济和政治的强制力量 ③加强道德舆论建设,唤醒公民的良知 ④培育理性平和、开放包容的社会心态
 A.①②③ 
 B.①③④
 C.①②④
 D.②③④
 
             
             
                
            