新课程标准第一学段“梳理与探究”呈现方式的具体要求是（）

A.运用书面或口头方式，并可尝试用表格、图像、音频等多种媒介，呈现自己的观察和探究所得
B.结合语文学习，用口头或图文等方式整理，表达自己在活动中的见闻和想法
C.感受不同媒介的表达效果，学习跨媒介阅读与运用，初步运用多种方法整理和呈现信息
D.学习跨媒介阅读与运用，体会不同媒介的表达效果，根据需要选用合适的媒介呈现探究结果。能用文字、图表、图画、照片等展示学习成果