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幼儿语言教育
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判断题
教师的包容性和理解性是幼儿“有意义学习的核心”。
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判断题
在语言游戏“水可以用来.....”中，教师使用讲述的方式创设游戏情景。
判断题
语言游戏是用游戏的方式组织进行的语言教育活动。
判断题
语言游戏不是为了给幼儿提供愉悦的感受和自主活动的空间。
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