问答题
简答题
教学设计题:
如果指导高年级小学生学习,试确定教学目标。
【参考答案】
教学目标:
①知识与技能目标:理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义。
②过程与方法目标:通过解决实际......
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