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问答题

简答题

教学设计题:

如果指导高年级小学生学习,试确定教学目标。

    【参考答案】

    教学目标:
    ①知识与技能目标:理解两个数的公倍数和最小公倍数的意义。
    ②过程与方法目标:通过解决实际......

    (↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

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