单项选择题
我们专心致志地学习，大脑皮层某些神经元的兴奋加强了相邻脑区的抑制，产生了良好的学习效果，这是（）。
A.同时性负诱导
B.同时性正诱导
C.继时性负诱导
D.继时性正诱导
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单项选择题
人们认识颜色、区分高低音、按形状分类等能力是通过人的（）形成并表现出来的。
A.认识过程
B.情绪状态
C.情感过程
D.意志过程 -
单项选择题
小红在人多嘈杂的包间内仍然能侧耳倾听小明的甜言蜜语。这种心理现象是（）
A.思维
B.感觉
C.注意
D.记忆 -
单项选择题
课堂上的学生不可能、也不应该对作用于他们视觉和听觉的刺激者做出反应，正常情况下是只集中注意教师的讲授或演示。这体现的是以下哪种注意？（）
A.选择性注意
B.持续性注意
C.分配性注意
D.集中性注意
