多项选择题
提高学生知识储备的数量与质量可以从（）方面入手。
A.外化思路，进行显性教学
B.帮助学生牢固的记忆知识
C.提供多种变式，促进知识的概括
D.重视知识之间的联系，建立网络化结构
E.鼓励学生多角度提出假设
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多项选择题
美国心理学家班杜拉研究发现，影响自我效能的因素主要有：替代经验及（）。
A.个人自身行为的成败经验
B.药物作用
C.言语劝说
D.情绪唤醒
E.工作难度 -
单项选择题
把精力放在如何教好每一节课上，总是考虑如“教学材料是否得当”这样的问题，这时教师所处的发展阶段为（）
A.关注生存阶段
B.关注情境阶段
C.关注学生阶段
D.关注自我阶段 -
单项选择题
观看乒乓球教练打球、掌握打球的基本要领和动作属于动作技能的（）。
A.操作的整合阶段
B.操作的模仿阶段
C.操作的定向阶段
D.操作的熟练阶段
