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判断题
教练员性格不随和、师生关系不和谐、情绪不稳定、易冲动、心胸狭窄、过度紧张,则发生教学事故较多。
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教练员具有良好稳定的心理素质,能在教学中以正确敏捷的思路在极短的时间内迅速、果断、安全有效地处理瞬息万变的交通情况,从而确保教学安全。
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教练员的驾驶技术是担任教练员前在行车中形成的。
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遵章守法是机动车驾驶教练员的灵魂。
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