单项选择题
第三学段以“领略世界美术的多样性”为起点，将其运用于“传递我们的创意”、“营造环境”、“传承传统工艺”学习任务中，以及“创编校园微电影”（）探索活动之中。
A.实践
B.综合
C.实验
D.表现
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单项选择题
第三学段以“领略世界美术的多样性”为起点，引导学生学习中外美术家、设计师、工艺师的（）方式与表现技巧。
A.思想
B.思维
C.想法
D.联想 -
单项选择题
第三学段的教学第1学习任务是以“（）”为起点。
A.领略世界美术的多样性
B.传递我们的创意
C.营造环境
D.传承传统工艺 -
单项选择题
第三学段根据“六三”学制与“五四”学制的教学需要，在每一个学习任务的“学业要求”中，对（）年级和（）年级作了区分，便于老师合理安排教学。
A.四、六
B.五、六
C.六、七
D.五、七
