相关考题
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判断题
心理学应用很广泛,只要有人的地方,就有心理学。 -
多项选择题
你认为李老师应怎么做,效果会更好()。
A.加大惩罚的力度
B.多表扬,不批评
C.要先抑后扬,也就是先指出问题所在,然后加大肯定与认可的力度
D.请王立和同学们一起探讨关于“写作业的各种真相”,拖沓的原因以及各种应对经验分享 -
多项选择题
李老师认为“表扬也不管用”,为什么在本案例中,表扬的行为会没有用()。
A.因为李老师用的是先扬后抑,也就是先表扬,然后重点说的是后半部分,也就是指责的部分
B.因为李老师的表扬并非王立的现实
C.因为王立所感受到的主要是李老师的后半部分的内容,感到前面的表扬并非是李老师的真心话
D.以上都不是