单项选择题
李老师把作业从难到易分成了ABC 三类，他在班上特意交代：学优生只能做A 类作业，中等生只能做B 类，学困生只做C类，李老师的做法（）
A.遵循因材施教原则
B.减轻了学生的学习负担
C.违背了教学相长的原则
D.忽视了学生的学习潜力
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单项选择题
在综合实践活动中，王老师鼓励学生参与调查报告的撰写和评分规则的制定，下列与王老师做法不符的是（）
A.注重了学生的差别性
B.注重了学生的创造性
C.尊重了学生的自主性
D.尊重了学生的能动性 -
单项选择题
课堂上，东东问马老师，“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢？”马老师说，“你懂什么!听老师讲就行了。你呀，总是打岔，这是不礼貌的，今后不要这样了。”这表明马老师（）
A.忽视了学生的阶段性
B.忽视了学生的自主性
C.忽视了学生的不平衡性
D.忽视了学生的整体性 -
单项选择题
王老师经常反问自己：怎样科学设计教学目标？怎样有效改善教学效果？怎样提高学生成绩？这表明王老师所处的专业发展阶段是（）
A.任教前关注阶段
B.早期求生存阶段
C.关注教学情境阶段
D.关注学生阶段
