相关考题
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单项选择题
对学生的指导、引导的目的是促进学生的（）。
A.人格平等
B.自主发展
C.受教育
D.主导地位 -
单项选择题
按美的规律对自己的劳动条件和劳动产品进行设计和加工；对居室、日用品、服饰等方面按美的观念作出选择与合理的配置，属于（）
A.感受美
B.鉴赏美
C.创造美
D.领悟美 -
单项选择题
教学评价的结果，不仅可以为教师判定教学状况提供大量的反馈信息，而且也可以为学生了解自己学习的好坏优劣提供直接的反馈信息。这说明教学评价具有（）的功能。
A.诊断教学问题
B.提供反馈信息
C.调控教学方向
D.检验教学效果
