相关考题
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多项选择题
“生物本能说”的代表人物是（）等人。
A.席勒
B.亚里士多德
C.达尔文
D.弗洛伊德 -
多项选择题
美育的实施途径主要包括（）
A.家庭美育
B.学校美育
C.集体美育
D.社会美育 -
多项选择题
康德把崇高分为（）。
A.数学的崇高
B.力学的崇高
C.体积大
D.威力大
