单项选择题
通过一些形式让幼儿去理解和分享他人的情绪体验，以使幼儿在以后的生活中对他人的类似情绪能主动、习惯性地自然理解和分享。这种方法是（）。
A.陶冶法
B.角色扮演法
C.共情训练法
D.行为训练法
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单项选择题
教育者要善于抓住生活中有教育价值的点点滴滴，及时对学前儿童进行教育。这是学前儿童社会教育过程中（）原则的要求。
A.情感支持
B.生活教育
C.正面教育
D.实践性 -
单项选择题
我国学者的研究发现，在儿童的亲社会行为中，（）最为常见。
A.助人行为
B.分享行为
C.合作行为
D.安慰与保护 -
问答题
问题： （1）请分析小亮这一行为的性质和产生这一行为的可能原因。 （2）如果你是老师，将如何对待小亮的这一行为？
