单项选择题
由于（）复杂性的存在，道德教育就不可能是一撅而就的，它需要包括教育者和受教育者在多方面的协同，需要实现教育与再教育、自我教育的统一。
A.德育内容
B.德育过程
C.德育对象
D.德育目的
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单项选择题
德育过程的正面性特征的内涵主要有（）。
A.德育价值的正面性和德育方式的正面性
B.有正面教育意义
C.要考虑选择积极的价值内容
D.要考虑最有利用德育对象品德发展的教育方式 -
多项选择题
德育目标的制定要考虑（）。
A.教育目的、德育目的的总要求
B.具体学校教育的任务和特点
C.具体的德育内容
D.特定教育对象的身心特点
E.特定教育对象的知识水平 -
多项选择题
我们可以将形形色色的德育目的做以下三个不同角度的分类（）。
A.社会本位的德育目的与外在的德育目的
B.社会本位的德育目的和个人本位的德育目的
C.内在的德育目的与外在的德育目的
D.内在的德育目的和现实的德育目的
E.理想的德育目的和现实的德育目的
