单项选择题
玉华老师平日对待工作非常认真，很关心自己每天的备课是不是充分，并且过度在意学生的成绩，每当学生考不好时，她就会特别生气。由此可见，玉华老师正处于（）。
A.关注生存
B.关注教学
C.关注情境
D.关注学生
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单项选择题
小红家里养了一只鸡，她发现鸡是两条腿走路，而且是长着羽毛的动物，一次她在河边看见了野鸭子，惊奇地喊道：“妈妈，您看这里也有鸡”，小红处于皮亚杰认知发展阶段理论中的（）阶段。
A.同化
B.顺应
C.图式
D.平衡 -
单项选择题
班集体是由不同性格、爱好、兴趣的学生共同组成的，即使在同一教学环境中，也不能做到全体学生平均发展。这体现个体身心发展规律具有（）。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性 -
单项选择题
分层教学就是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学地分成几组各自水平相近的群体并区别对待，这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中得到最好的发展和提高。这种潜在的发展水平属于（）。
A.发生认识论
B.生长高峰期
C.最近发展区
D.心理断乳期
