多项选择题
游戏的生物性本质观的局限性表现在（）
A.忽视游戏的社会性
B.忽视游戏的主体性
C.忽视游戏对个体的生物学意义
D.忽视游戏的生理性特点
E.强调游戏促进儿童的认知发展
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单项选择题
角色游戏中对游戏动作和情景的假想是（）
A.以物代物
B.情景转变
C.以人代人
D.内部规则 -
单项选择题
儿童相互模仿操作相同或相近的玩具，这种游戏形式是（）
A.独自游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.合作游戏 -
单项选择题
学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是（）
A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.规则游戏
